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图录号/艺术家:

余嘉锡 致陈垣有关储皖峰、英千里及辅仁大学的信札三通

图录号:557
拍卖信息
拍品名称:
余嘉锡 致陈垣有关储皖峰、英千里及辅仁大学的信札三通
图录号:
557
年代:
艺术家:
余嘉锡
材质:
信笺 三通三页(带信封一枚)
作品分类:
尺寸:
27×15.5cm 26.5×15.5cm×2
起拍价:
开通VIP查看价格
拍卖公司:
西泠拍卖
拍卖会名称:
西泠印社二〇二三年秋季拍卖会
专场名称:
史学大师陈垣上款书札专场
拍卖时间:
2023年12月21日至12月23日(周四至周六)
备注:
声 明:
为保护文献完整性,陈垣上款信札,图录号Lot441-Lot595先以整体标的拍卖,整体标的拍卖时的图录号为Lot440,估价RMB18,000,000-28,000,000,如整体标的未成交,再单标的分开拍卖,起拍均无底价。”

识文:1. 援庵学长先生史席:拙著草创粗就,谨将原稿一册并提要一首奉呈斧正。提要希先饬交皖峰。拙稿词繁意复,刺刺不休,其病痛在不能割爱,务望大加删削,并改正其谬误。曹子建云:后世谁知子定吾文者?素叨知爱,愿推直谅之益,毋使下走为刘季绪辈所诋诃则幸甚。明日或当携千里等晋谒,容俟面罄。敬请著安。余嘉锡顿首。 2. 援庵先生道席:奉到廿四日手教,敬悉一切,即拟肃函具复。适会霖雨经旬,茅屋为风所破,床头屋漏无干处。沅水盛涨,城不没者三版,惴惴焉有其鱼之惧,以此无暇执笔,尚希鉴原是幸。小儿以廿八日抵家,具叙辅仁情形并传达尊意,本拟即日束装北上,奈五年未归,一切琐事一时未能摆脱,现正积极办理,大约八月初间当可抵平。届时不知执事已否南下,兼士先生是否在平,于下学期进行一切不至有误否?尚祈示知,以定行止,至以为盼。良晤匪遥,余容面罄。肃此奉复,敬请撰安。余嘉锡。七月一日。 3. 援庵先生阁下:日昨上谒,适值公出,未晤为怅。敝同乡骆君鸿凯者,字少宾,为黄季刚高足弟子,在男、女两师大国文系教书有年,长于《尔雅》《楚辞》《文选》等书,学有师法,因闻辅大下学年有扩充班次之说,再三相托,必欲锡向先生推毂。锡为之迟回者久之。兹闻渠又已托伦哲如介绍,恐其疑锡吝于一言,故以书奉陈,敬希裁夺。冒昧之处,统祈鉴原。拙著讲义重复疏谬之处尤多,倘承斧削,不胜幸甚。肃此,敬请道安。余嘉锡顿首,七月一日。 出版:1. 《陈垣先生往来书札》P221,陈垣等著,陈智超编著,中央研究院中国文哲研究所筹备处,1992年。 著录:2. 《陈垣来往书信集》P336、337、342、343,陈智超编著,上海古籍出版社,1990年。 3. 《陈垣年谱配图长编》P337、338,刘乃和、周少川、王明泽、邓瑞全著,辽海出版社,2000年。 4. 《陈垣来往书信集(增订本)》P368-371,陈智超编著,生活·读书·新知三联书店,2010年。 说明:陈垣上款。 余嘉锡信札三通,谈到重返辅大工作、请陈垣校阅文稿、推荐语言文字学家骆鸿凯,兼及沈兼士、伦明、储皖峰、英千里等。 信中,余嘉锡谦称自己的文稿“词繁意复,刺刺不休”,而又不能割爱,故请陈垣代为删改。储皖峰为民国文史学者,曾问学于胡适、陈垣、马衡等人,1933年至1942年间在辅仁大学教授中国文学史等课程,并参与编辑《辅仁学志》。余嘉锡请陈垣先将提要转交储皖峰,推测此信所及文稿或为余嘉锡将要发表在《辅仁学志》上的论文。余嘉锡视陈垣为知己,二人在学术上极为投缘,往来十分频繁,余氏更是多次虚心请求陈垣审阅删改自己的著作。 英千里为辅仁大学首任校长英敛之之子,1927年起在辅仁大学担任秘书长、西语系主任等职,教授英国文学、逻辑学等课程。 1933年7月1日信为回复陈垣6月24日的信件,告知将要返校的决定及计划,并询问陈垣及沈兼士二人的行程安排,以协调自己返回北平的具体行程。其时,余嘉锡尚在湖南常德老家避乱,因在乡寂寞无聊,又始终牵挂著北平的学术及教育事业,加之辅仁大学及陈垣多次电催,最终决心返校。适逢湖南雨灾,严重影响生活,故此前未能及时复信。随著6月28日其子余逊返乡劝说,余嘉锡加快节奏,积极处理家乡琐事,并计划将于8月初抵达北平。余嘉锡自5月回乡,至7月又毅然重回北平的乱局中去,不单为陈垣的知己情谊,亦是学者家国情怀的见证。 骆鸿凯为黄侃弟子,与余嘉锡是湖南同乡,时在北京师范大学、北京女子师范大学担任讲师,因闻辅大下学期将扩充班次,遂请余嘉锡代为引荐至辅大任教。据信可知,骆氏先向余嘉锡请托,因余赧于开口,“为之迟回者久之”,遂又托伦明代为介绍。于是,余嘉锡同时作此信,详细介绍骆氏姓名、师承、经历和特长,向陈垣推毂。此信约作于1930年前后,骆氏其后并未前往辅大任教,而是先后辗转于暨南大学、河北保定大学、武汉大学等校,1932年返回家乡湖南大学任教。 信中言及余氏之“讲义”,应为余嘉锡在讲授目录学课程时使用的讲义,即《目录学发微》之早期版本,当时有各校铅印本流传,其后周祖谟据其晚年增订本校正标点,予以刊行。


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